💡   โดยการริเริ่มพัฒนามาตรฐานการเรียนรู้ของผู้เรียน จัดทำและพัฒนาแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาที่สอดคล้องกับนโยบายทุกระดับ ครอบคลุมภารกิจหลักและบริบทของสถานศึกษา มีการประเมินความต้องการจำเป็น ของผู้เรียนและผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย ดำเนินการโดยการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วนในการพัฒนามาตรฐานการเรียนรู้ของผู้เรียน และมีการดำเนินการตามแผน